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  • 简介:本文从国外基础教育改革对教师提出的专业化要求为背景,以教师专业化为视点分析了国外教师教育改革的主要措施及所产生的积极影响。最后结合我国当前正在进行的新一轮基础教育课程改革,提出了教师教育未来走向的建议。

  • 标签: 教师教育 专业发展 基础教育改革 理论前提 全程教育体系