简介:摘要新课程不仅对学生的学习有要求,而且对教师的教学提出了新的要求,即要求教师在教学过程中合理运用信息技术。尤其对于数学教师掌握信息技术的运用能够大大吸引学生的注意力,显著提高课堂教学效果。因此,初中数学教师应根据教学内容充分利用现代信息技术指导教学,使课堂教学效果最大化。
简介:摘要语文是一门语言艺术,能够提高学生的语言感悟能力。而构成语言能力的核心问题是学生阅读能力的培养。在这个“知识爆炸”的信息时代,要想准确而迅速地接受大量信息,并对接收的信息具有识别、判断能力,就要具备很好的阅读能力。同时,对语文教师在培养学生阅读能力的过程给予了更严峻的考验。