初中语文阅读教学的新理念

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摘要 摘要语文是一门语言艺术,能够提高学生的语言感悟能力。而构成语言能力的核心问题是学生阅读能力的培养。在这个“知识爆炸”的信息时代,要想准确而迅速地接受大量信息,并对接收的信息具有识别、判断能力,就要具备很好的阅读能力。同时,对语文教师在培养学生阅读能力的过程给予了更严峻的考验。
出处 《素质教育》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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