简介：【摘要】学生语文素养的培养有赖于良好的阅读习惯，语文课程标准指出：教师要积极引导和促使学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料，并重视学生筛选、探究、利用资源的能力培养，促使他们养成学语文、用语文的意识。课本资源是阅读中的精品，适时、善于、引导学生挖掘课本资源是我们指导学生习作的有效途径，尤其是文章开头、结尾。
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