简介:
简介:摘要在传统作文教学中,教师对学生的作文指导侧重在作文课上指导学生如何审题、如何立意、如何构思,而对于写作素材,则是蜻蜒点水,重视不够。在此笔者作了分析,并提出四种提高作文写作的方法。
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新课改下初中生写作能力存在的问题及对策分析