简介：摘要随着教育信息化的快速发展，信息技术与教学内容的有效融合，使教学呈现方式、学习方式、互动方式等慢慢出现了变化。本文将“二维码”技术融入学科教学中，并与教学内容以及教学实际情况进行有效结合，从而对小学信息技术课程融合新媒体新技术的实践进行探究。
小学信息技术课程融合新媒体新技术的实践探究
