简介：摘要：在小学阶段，语文学科不单单是传授给学生相应的语文知识，还要最大化培养学生的道德规范，在语文课堂上，书本上的正能量可以促使学生养成正面思维。所以，在生命理念的背景下，语文课堂上也要相应的融入育人的理念。下文中，从现阶段语文课堂上融入生命教育的现状出发，找出相应的策略，保障课堂的有效性。
基于生命教育理念下的小学语文教学策略探讨
