简介：摘要:随着全球化时代的到来，英语在国际交流中的地位日益重要。在我国，英语作为一门外语，其教学地位也日益凸显。特别是在小学阶段，英语教学不仅是基础教育的必修课，更是培养学生的综合素质和国际视野的关键学科。然而，传统的英语教学往往过于注重词汇和语法的学习，忽视了语篇的整体性和语境的实际应用。这导致学生在学习英语过程中，难以形成连贯的语感和整体的语言运用能力。本研究旨在探索一种基于语篇教学的小学英语单元整体教学策略，以期提高学生的英语学习兴趣，培养他们的语篇理解和语言运用能力。通过深入分析和研究，我们希望为小学英语教师提供一种新的教学思路和方法，从而提高教学效果，促进学生的全面发展。

简介：摘要：社会发展下电力工程建设水平不断提高，工程施工管理工作的开展能够提高项目建设水平。文章对电力工程施工管理的特点进行分析，探讨电力工程中的施工管理存在的问题与施工管理措施。

简介：摘要：水利水电工程在社会快速发展过程中占据着重要地位，工程施工过程中安全控制工作非常重要，所以在开展施工安全控制工作时需严格按照相关技术要求进行，保证安全控制工作能够高质量地落实，为更进一步地开展安全控制工作奠定基础。该文主要针对水利水电工程施工安全控制工作的开展措施进行了一定的分析和探索，为后期施工安全控制工作的落实奠定相应的基础。

简介：摘要：小学教学时期，教师面对低年级语文朗读教学的时候，要让学生获得更加真实的学习体验。教师以整合小学语文低年级朗读教学为基础，不断诠释符合学生语文朗读学习进步的模式之下，更好的带动学生学习发展和成长。教师需要指引学生认真思考朗读内容，也会把握朗读的具体关键点和意义。教师激发学生参与低年级语文朗读学习兴趣，在更好的提高朗读学习效果之下，实现学生综合能力发展和成长。

简介：【摘要】目的：探讨研究儿科疾病护理实施个性化护理模式的应用。方法：将确诊的2018年1月-2020年1月80例儿科疾病患儿，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施个性化护理模式。比较两组护理开始和护理后疾病症状积分、家长对儿科疾病防治知识的认知。结果：实验组疾病症状积分、家长对儿科疾病防治知识的认知和对照组比较，存在显著差异，P＜0.05。结论：儿科疾病患儿实施个性化护理模式可提高家长对儿科疾病防治知识的认知，并更好改善病情。

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简介：摘要新课程改革以学生为主体，以培养学生创新精神和创新能力为重心的教学理念正逐步深入人心。在小学数学课堂教学中，如何激发学生学习兴趣，提高数学课堂教学的有效性，本文从构建和谐课堂、在生活中学数学、在活动中学数学、在情景中学数学、在预设和生成的统一中教学等五个方面谈了自己的观点和做法。

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