简介：摘要：随着“双减”政策的深入实施，小学教育正面临着一场深刻的变革。在减轻学生过重学业负担、缓解家长焦虑情绪的同时，如何有效地提升学生的综合素质，成为我们教育工作者亟待解决的问题。劳动教育作为促进学生全面发展的重要途径，与小学思政教学的融合，不仅有助于提升学生的思想道德水平，更能够培养他们的劳动技能和劳动习惯。因此，本文旨在探究“双减”背景下劳动教育融合小学思政教学的新路径，以期为小学教育的改革与发展提供有益的参考。

简介：　　摘 要：高中政治教育在传授学生课本知识的同时，更应该关注学生的道德品质、人文素养和社会责任感。高中政治教学渗透立德树人理念，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有创新精神和社会责任感的新时代公民。文章分析了高中政治教学渗透立德树人理念的意义，重点分析其渗透教学的实践策略，以供参考。

简介：摘要：全国职业技能大赛与相关课程的教学模式改革的高度融合是当前职业教育发展的趋势。本文立足全国职业技能大赛“嵌入式技术与应用开发”赛项，旨在研究赛项与教学改革的深度融合，依据嵌入式技术课程的特点，结合赛项要点和要求，得到了更加有效的教学方法和教学目标，适应当前职业院校人才培养的的需求。

简介：摘要目的分析甲苯二异氰酸酯（TDI）职业暴露工人肺功能的改变与血清促炎细胞因子的相关性，探索TDI呼吸系统毒作用的效应评价指标。方法于2014年10月，以中国西部地区某TDI生产厂中从事TDI合成工序、提纯工序、包装工序及上述生产过程的巡检工序的61名男性作业工人为TDI暴露组，主要经吸入蒸汽和气溶胶暴露；以该工厂中不接触TDI及其他已知致敏性化学物的62名男性企业管理人员作为对照组，与暴露组工人年龄匹配。问卷调查获得性别、工龄、年龄、职业史、暴露工龄等信息，检测工人肺功能指标[第一秒用力呼吸容积（FEV1）、用力肺活量（FVC）、FEV1/FVC]及血清中细胞因子[白细胞介素（IL）-8、肿瘤坏死因子（TNF）-α等]水平；收集周末班后尿，测定尿液中TDI的代谢物甲苯二胺（TDA）浓度作为内暴露指标。采用Spearman秩相关分析细胞因子与肺功能指标的相关性；采用多重线性回归分析肺功能指标、细胞因子随TDI暴露浓度和时间变化的趋势。结果暴露组和对照组工人年龄M（P5~P95）分别为36.5（24.0~51.0）和38.0（24.0~50.0）岁，暴露组工龄M（P5~P95）为6.94（0.97~26.33）年，尿液TDA浓度M（P5 ~ P95）为15.56（2.28~112.16）ng/ml。与对照组比较，暴露组肺功能3项指标FVC、FEV1、FEV1/FVC以及血清中IL-8和TNF-α水平均明显降低（P值均<0.05）。随着暴露浓度的增加和暴露时间的延长，血清TNF-α水平及FVC、FEV1均呈降低的趋势，且呈剂量-效应和时间-效应关系（P趋势值均< 0.05）。血清IL-8、TNF-α均与FVC、FEV1、FEV1/FVC呈正相关（P值均<0.05）。结论TDI暴露工人血清炎性因子IL-8和 TNF-α水平与肺功能指标有关联，可作为TDI致呼吸系统毒作用的早期效应评价指标。