简介：早上。孩子们正在区角中安静地活动，付宏坤和李家成却为一片废纸争执起来。我说：“这是垃圾，有什么好抢的？扔到垃圾箱里吧。”“老师，我是收破烂的，垃圾是有用的。”付宏坤不服气地说。“哈哈哈，付宏坤是收破烂的……”孩子们大笑起来。付宏坤脸涨得通红：“收破烂怎么了？收破烂也能挣好多钱．还能让很多东西回收再利用。”
简介：幼儿户外混龄区域体育活动根据《3～6岁儿童学习与发展指南》健康领域的目标、内容与要求创设若干运动区域，投放不同的运动器具，幼儿打破年龄、班级界限在各个区域内选择自己感兴趣的方式、自主地参与活动，可以发展幼儿的基本动作，扩大幼儿之间的接触与交往，使幼儿在活动过程中相互影响、共同提高，不断满足自身多方面的发展需要。这充分体现了幼儿是活动的主人。
简介：什么是手指游戏老师们可以一边念下面的儿歌，一边用手指做动作：一根手指头啊．变啊变啊变啊．变成毛毛虫啊。两根手指头啊．变啊变啊变啊．变成小白兔啊。
我是收破烂的
幼儿户外混龄区域体育活动的组织与实施
幼儿手指游戏的开发与实施
