简介：摘要： 新时期在素质教育的不断深入下，我国对初中美术教学提出更高的要求，而情感教育的开展则是素质教育中不可或缺的内容。但是由于初中美术教学中，教师受到传统教学理念的影响，使得情感教育的渗透不够合理，因此需要对 初中美术教学中开展情感教育进行深入的研究，不断提升初中美术教学的质量与效率。
简介：摘要： 随着新课程改革的不断深入推进，学生的综合素质教育也越来越受到社会各界的广泛重视，对于美术学科的整体要求也在不断提高。初中美术学科对培养中学生的审美能力和美术素养有着重要的作用。在美术课堂教学过程中，通过多样化的教学方式，能够帮助学生开拓视野、陶冶艺术情操，带领学生领略美的意境。初中阶段的学生，正处于审美意识逐渐养成的重要时期，因此，在教学过程中，教师要针对学生的实际情况与心理特点开展教学活动，引导学生感受艺术的魅力，从而不断提高学生的审美能力和美术素养。
初中美术教学中开展情感教育的研究
初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养
