简介:摘要: 新时期在素质教育的不断深入下,我国对初中美术教学提出更高的要求,而情感教育的开展则是素质教育中不可或缺的内容。但是由于初中美术教学中,教师受到传统教学理念的影响,使得情感教育的渗透不够合理,因此需要对 初中美术教学中开展情感教育进行深入的研究,不断提升初中美术教学的质量与效率。
简介:摘要: 随着新课程改革的不断深入推进,学生的综合素质教育也越来越受到社会各界的广泛重视,对于美术学科的整体要求也在不断提高。初中美术学科对培养中学生的审美能力和美术素养有着重要的作用。在美术课堂教学过程中,通过多样化的教学方式,能够帮助学生开拓视野、陶冶艺术情操,带领学生领略美的意境。初中阶段的学生,正处于审美意识逐渐养成的重要时期,因此,在教学过程中,教师要针对学生的实际情况与心理特点开展教学活动,引导学生感受艺术的魅力,从而不断提高学生的审美能力和美术素养。
初中美术教学中开展情感教育的研究
初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养