简介：摘要：目的：本研究旨在探讨在脑血管疾病护理中采用反馈式健康教育联合心理疏导方法的应用效果。方法：研究对象为80例脑血管疾病患者，均在本院收治，并在2023年1月至12月期间完成选取。按照平分原则，将患者分为反馈式健康教育联合心理疏导观察组和常规护理对照组，每组各40例。通过对观察组和对照组的相关结果进行分析比较。结果：观察组患者在护理后的健康知识认知评分显著高于对照组，并且心理状态也明显优于对照组（P＜0.05）。结论：在脑血管疾病护理中，采用反馈式健康教育联合心理疏导方法能够显著提高患者的健康知识认知水平和心理状态，具有重要的临床意义，值得在实际护理中借鉴和推广。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号
