简介：摘要：小学美术欣赏课是小学美术教学的重要组成部分。它重在培养学生的审美情趣，陶冶学生的情操，形成健全的人格，培养学生的想象力和创造性思维，最终提高学生的审美能力。在小学美术欣赏教学中，教师不仅要让学生全面了解艺术家及其作品；通过欣赏、感受、体验、交流、外化等。学生应掌握基本的艺术欣赏技能，并能运用所学的艺术知识和技能欣赏艺术作品，还要培养学生的审美情趣，让学生树立正确的审美观，提高审美能力。本文论述了如何以审美为中心，提高学生的美术欣赏水平，优化课堂教学，充分发挥美术欣赏课的功能和价值，符合素质教育的要求，达到培养学生审美能力和完善学生人格的目的。

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简介：摘要随着基础教育新课程改革的深入，合作学习在课堂的教学得到广泛运用。本文通过对小学生在语文教学中合作学习的探讨并提出在小学语文教学中开展合作学习的相应策略。

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简介：摘要：在新课程改革持续推进的背景下，当前小学语文教学的整体水平虽然得到了显著提升，但由于很多教师对新课程标准等相关教学要求的理解仍不够准确，因此其在实际教学中也同样暴露出了不少的问题。基于此，本文结合小学语文新课程标准，对新课程背景下的小学语文教学全新要求进行了分析，同时围绕小学语文教学策略创新提出了一些建议，希望能够对新课程改革在小学语文教学中的贯彻落实有所促进。

简介：【摘要】语文是我国教育体系中最为基础的语言教学科目，而阅读能力则是学生在语文学习、其他学科学习以及未来生活及工作中要具备的基本能力之一，同时写作也是语文教学中的重要内容，是考查学生表达能力、语言运用能力的重要方面。培养小学生阅读、写作能力是当今小学语文教学的重点任务，读写结合在阅读、写作教学中有怎样的价值、其实施现状如何以及该怎样合理的应用，笔者在本文中进行了分析。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，小学班主任在德育教学过程中如何有效实施激励策略逐渐引起了人们的广泛关注。基于此，本文首先明确了激励教育理论概述，而后论述了小学班主任德育工作中的激励策略，以供参考。

简介：摘要：全心全意为学生服务，是一个班主任所应具备的最基本的思想理念。以爱贯穿于班主任工作的始终，科学的进行班级管理，才是育人之道。爱在班主任工作中的意义和作用是巨大的，以爱贯穿于班主任工作的始终，科学的进行班级管理，才是育人之道。