简介:摘要对话式教学不仅是一种形式,更是一种新型的教学思维和教学理念。对话式教学下的数学教学不仅能够达到教学效果,还能够强化师生之间的沟通交流,增强学生与学生之间的合作精神,学生的自主探究能力也能够得到提升。生动的对话教学环境也能够激起学生对数学学习的兴趣,使学生更加主动地投入到学习中来。
简介:
简介:摘要目的探讨萎缩性阴道炎护理中连续护理模式的应用效果。方法以80例萎缩性阴道炎患者为研究对象,随机分为两组作对照,观察组患者37例采取连续护理模式,对照组患者43例采取常规护理。对两组患者治疗后10天及治愈后的30天、60天进行随访,共三次。比较两组患者的治疗效果和复发情况。结果观察组疗效优于对照组,复发率低于对照组。结论连续护理干模式可以有效地提高萎缩性阴道炎的治愈率,减少复发率,疗效显著,有临床推广价值。
对话式教学在小学数学教学中的运用
子宫肌瘤健康教育中临床护理路径的应用分析
霉菌性阴道炎患者应用优质护理的效果研究
宫颈糜烂患者应用健康教育的护理效果研究董维维
连续性护理在萎缩性阴道炎患者中的应用