简介:【摘要】 随着互联网和计算机技术在教育领域的应用,翻转课堂等新型教学模式变得可行和现实,它颠覆了传统教学流程,使教师与学生的角色发生了变化。让学生学习时间相对灵活、自由,提高了学生的学习效率和教师课堂教学的效率。尤其是小学语文,在信息化环境下实施翻转课堂的教学方法,对学生自主学习的习惯、学习能力和思维养成都有很好的促进作用。本文首先介绍了翻转课堂的定义,其次分析了翻转课堂教学模式的优势和容易出现的问题,最后对翻转课堂教学模式的应用方法浅析,希望利用翻转课堂能提高学习效率,取得理想的教学成效和质量。
简介:摘要:科学合理的施工技术和管理方案能够有效提升建筑工程项目施工质量,在建筑工程项目施工期间,相关单位和工作人员必须重视施工管理活动以及施工技术应用流程,明确施工影响因素,建立健全现场管理制度,以避免各类安全事故的发生。
简介:摘要:历史文化及历史建筑是人类长期发展过程中所保留下来的不可复制的资源,特别是建筑更反映了时代的发展背景,综合反应了时代的经济、文化、艺术水平。由于我国城市化发展的进程中,保存了一批具有价值及研究意义的历史建筑,但其他由于历史特征不明显、保存不完善、研究价值不高的建筑,其处理与发展问题成为了城市再生背景下亟待研究的重要课题。
简介:摘要:长期以来,形式单一重复、内容陈旧封闭的作业已成为初中教学的痼疾,过分注重死记硬背和机械训练的做法也成为学生思维固化的桎梏。常见的作业布置更多的是面向学生全体,缺少个性差异,容易出现学优生“吃不饱”,学困生“消化不良”的问题;作业内容偏重应试技巧的训练,忽视学生的兴趣体验,缺少情感态度价值观、创造能力和实践能力的培养;作业评价随意性大、手段单一甚至粗暴,缺少平等的师生互动和交流探讨,严重影响了学生的学习热情和学习主动性。“双减”政策的出台,“五项管理”的实施,引领着我们聚焦作业优化设计这个小切口,推动教学改革,努力提质增效。“什么样的作业对学生的成长和发展更加有效”成了摆在一线教师面前迫在眉睫的难题。