简介：摘要：随着我国的新课程大环境的到来，越来越多的人们意识到想实现我国地理事业的进一步腾飞，就需要教师改变传统、固有的地理模式，将传统的地理模式识地图能力化。不断注重培养学生们对地理的学习兴趣，鼓励学生们自主学习、主动学习。本文首先就将高中地理识地图能力的意义入手，然后列举高中地理识图能力中存在的问题同时提出相应的解决方法。
简介：摘要当代社会对全方位、综合素质人才的需求随着经济的发展和新课程改革的步伐而不断地增长。这也为地理课程的教育改革提供了发展机遇和挑战。培养学生良好的地理素质和社会所需要的人才是每一个地理教学工作者的责任和使命。本文从高中地理教学中所凸显的核心素养培养问题入手进行简要分析，希望能够对高中地理教学过程提供有用的借鉴意义。
高中区域地理教学中学生地图能力培养策略研究
高中地理教学应该凸显核心素养的培养探究
