简介：摘要：高中阶段的教育教学工作中，心理健康教育是一项非常重要的内容，是保障学生能够拥有良好身心健康状态，可以平稳完成高中学业的关键。实际开展高中心理健康教育工作，教师需要保障能够对学生进行高效引导，舒缓心情、缓解学习压力等的同时，灌输正确思想观念。以五育融合的思维，做到优化和创新课堂做到方式，提供良好学习体验。本文以高中心理健康教育为基础，探究实践五育融合的意义，思考实际教学方法，并提出建议以供参考。
高中心理健康教育与五育融合的实践探索
