简介：摘要：在初中历史教学中，历史人物故事的运用有助于提高学生的学习兴趣和理解能力。本论文通过分析初中历史教学现状，提出利用历史人物故事增强教学效果的策略。研究表明，历史人物故事能有效促进学生的历史知识掌握、历史思维能力培养以及价值观教育。本文旨在探讨如何在初中历史课程中合理利用历史人物故事，以实现更优质的教学效果。
初中历史教学中历史人物故事的教学策略
