简介：《英语课程标准》在阅读技能方面对学生提出了非常高的要求,然而传统的阅读教学模式却并没有给学生的阅读技能和阅读策略带来任何改进。本文通过对此现象的调查分析，提出了相应的对策。
简介：
简介：1．审题谋篇体裁：邀请信，属于实用性应用文写作。人称：第一、二、三人称。时态：以一般现在时和一般将来时为主。情感基调：介绍美食节相关事宜时，语言要翔实，语气要实在；邀请对方参加时，要表达出情真意切的情感。邀请信的内容包括介绍某项活动、某个节日，然后邀请对方参加等。写作时应该让对方了解此项活动的具体情况，并且引发对方的兴趣。因此要尽量介绍活动的亮点和出彩之处。邀请对方参加某项活动时，语气要婉转并且情真意切，但要避免口语化。
简介：写前语言风暴高频表达beborninto/toa（n）...family（be）（best）known/famousas/forshowgreattalent/giftfor
高中英语阅读教学模式的调查及对策
高三英语试卷讲评课的问题和对策
兴趣爱好
如何写邀请信
怎样写人物介绍
