简介：摘要：传统文化是中华民族的精神支柱，蕴含着丰富的道德智慧，在小学道德与法治教学中，德育的渗透不仅有助于培养学生的道德品质，更是对传统文化的传承与弘扬。当前小学道德与法治教学中德育渗透的现状并不尽如人意，存在一些问题和挑战，因此，本文旨在从传统文化的视角出发，探讨如何在小学道德与法治教学中有效渗透德育内容，以提高学生的道德素质和文化素养。
中华优秀传统文化在小学道德与法治课堂上的高效渗入
