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中华优秀传统文化在小学道德与法治课堂上的高效渗入

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摘要摘要：传统文化是中华民族的精神支柱，蕴含着丰富的道德智慧，在小学道德与法治教学中，德育的渗透不仅有助于培养学生的道德品质，更是对传统文化的传承与弘扬。当前小学道德与法治教学中德育渗透的现状并不尽如人意，存在一些问题和挑战，因此，本文旨在从传统文化的视角出发，探讨如何在小学道德与法治教学中有效渗透德育内容，以提高学生的道德素质和文化素养。

DOI rdx99pxr9d/8448625

作者蔡梦竹

机构地区湖北省襄阳市高新技术产业开发区邓城小学 441000

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词中华优秀传统文化小学道德与法治课堂高效渗入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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