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  • 简介:摘要:个性化阅读既突出了学生在阅读过程中的主体性,也激发了他们在阅读中所产生的体验与领悟。对学生来说,将个性化引入到阅读教学中,既能让学生的阅读方式有所创新,又能激发他们阅读的兴趣。本文探究了小学中个性化语文阅读的应用,以期提升未来小学阶段阅读模式的发展。

  • 标签: 小学语文 高年级 个性化阅读 教学应用