简介：供用电“安全”是当今电气社会中不容忽视的焦点问题，对于将要从事电气设备安装、调试、运行、维护、生产或者供用电系统运行维护的人员，为了确保其在将来的实践中“安全”能动性的高效发挥，学校教学就应结合其岗位需求，借鉴项目教学法，将把对学生的“意识渗透”---“知识选用”---“行为规范”作为一条主线贯穿于教学的始终，使他们在“意、知、行”三方面做到高度统一，把“事故和危险”降至最低，使供用电“安全”的能动性得到充分的发挥，推进社会和谐发展做出了应有的贡献。
简介：暑假时，我在社区里散步。不知不觉，我的目光落在电线杆的“小广告”上。对了，假期里学校不是让开展社会实践活动吗？一个想法瞬间在我的脑海中闪过——为社区清除“小广告”。我飞奔回家，从爸爸的丁具箱中拿出小扁铲和铁刨花，又从阳台上找了一个矿泉水瓶子，
对高职学生供用电“安全”能动性的教学探究
铲除“小广告”
