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  • 简介:摘要:农村小学学生家长关于孩子教育的理念比较落后,家庭教育措施落实的不到位,虽然有的农村小学办学条件达到了现代化小学标准,但是相对于城市小学而言,师资力量还是比较薄弱的,新课堂理念也没有得到内化,教学时还存在不同程度的“注灌式”教学。许多应该在课堂完成的教学任务没有完成,以至于课内损失课外补,靠加大课后作业量、题海战术来提该学生的成绩,加大了学生学习负担的的同时,数学成绩并未得到显著提升。因此,本文就如何提高小学生的数学成绩为题进行研究。

  • 标签: 农村小学 数学成绩 提高途径