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科学课飞出心中的诗
作者:
袁文显
学科:
政治法律
>
政治学
创建时间:2002-12-22
出处:
《少年儿童研究》
2002年第12期
简介:
孩子的潜力是无穷的,只要给他们表达和释放的机会,他们就会给我们极大的惊喜。所以,不论是老师,还是父母,都要积极为孩子创造机会,培养他们对各种事物的兴趣。
标签:
科学课
音叉
孩子们
自然规律
人文素养
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科学课飞出心中的诗
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