简介：今年审议的《江苏省未成年人保护条例（草案）》将突发事件中教师必须“优先救护学生”写了进去。从保护学生的安全和教师的职业道德要求角度考虑，《条例》中加入此规定是有必要的。然而，从教师对规定的心理接受、教师的权利与义务对等、教师应承担的责任以及《条例》出台后预期的效果角度看，规定仍存在欠缺之处，需要进一步考虑完善。
简介：今天人们对于高考状元群体的关注已经形成了一种热潮。形成“高考状元热”的隐性原因是因为中国社会现代化发展的不充分和传统文化的影响以及人们追求稳定的心理需要榜样的存在；而显性的原因则是高考状元培养圈的推动、大众媒体与商家的宣传和炒作以及高校之间对状元的争夺。对“高考状元热”的探讨可以帮助我们更深刻认识它并更理性地对待这种现象。
简介：今天人们对于高考状元群体的关注已经形成了一种热潮。高考状元产生的土壤就是现行的教育评价方式和选拔模式。形成高考状元热的原因是因为中国社会现代化发展的不充分和传统文化的影响、人们追求稳定的心理需要榜样的存在、高考状元培养圈的推动、大众媒体与商家的宣传和炒作、高校之间对状元的争夺。对高考状元热的探讨可以帮助我们更深刻认识它并更理性地对待这种现象。
由“教师必须救护学生”规定引发的思考
“高考状元热”现象的社会学分析
对高考状元热现象解读
