简介：阅读，是根的事业。教师可通过创设书香环境、大声朗读童书、分享阅读收获等途径打造阅读情境，激发学生的阅读兴趣。可适时联结儿童文学资源，促进读与写的有效联结。教师还可通过创意笔记、艺术活动、多元评价等途径促使学生保持阅读的热情。
推进儿童阅读 守望一生优雅
