简介：摘要：本研究旨在探究基于微项目学习的高中化学必做实验教学研究与实践。通过文献综述和实证研究，我们设计了一套适用于高中化学必做实验的微项目学习方案，并实施了实验教学。实验结果表明，基于微项目学习的高中化学必做实验教学在培养学生实践能力和科学探究精神上具有显著效果。在实际教学应用中，学生的学习积极性得到提高，学习成绩明显提升。我们得出结论，微项目学习是一种有效的教学模式，适用于高中化学必做实验的教学。
基于微项目学习的高中化学必做实验教学研究与实践
