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  • 简介:摘要:伴随着新课改进程的推进与核心素养理念的提出,传统的教学模式已难以适应时代的发展。为提高高中数学课堂教学的质量,增加学生参与课堂的积极性,教师在教学实践中应转变固有的教学理念,积极自省当下课堂教学中存在的问题,不断寻找创新教学的有效策略,提升学生的数学综合应用能力,培养学生的核心素养,使数学课堂教学充满活力。

  • 标签: 高中数学 教学策略 核心素养