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  • 简介:摘要:党的十八大报告提出了:“立德树人是教育的根本任务。” 初中阶段正是孩子进入了青春成长期,是道德品质个性形成的关键时期。笔者在初中音乐教学中,尝试在亲其师信其道、投其好悟其理、历其境探其情、践活动悟其道四方面有效地落实立德树人这一教育任务。

  • 标签: 立德树人  初中  音乐教学  策略
  • 简介:摘要:评价是音乐课堂教学中不可缺少的部分。学生需要教师的评价,需要教师的表扬和帮助。但不客观、不恰当的评价却使人寒心。只有恰到好处的评价才能促进教学,因此评价要讲究策略,行之有效的评价才能使音乐课堂更有效。

  • 标签: 音乐课堂  评价 行之有效
  • 简介:摘要在新课程的指导下,各地开展了轰轰烈烈地器乐进课堂教学研究。通过文献综述,却发现对初中课堂器乐入门教学的相关研究却很少。笔者认为器乐入门教学是学生学习乐器的关键期,不容忽视。笔者近几年结合本区课堂教学的“研学后教”理念,在课堂器乐教学中进行器乐入门教学的研究,现以口琴教学为例,就如何结合“研学后教”使初中音乐器乐教学课堂回归音乐本质谈谈几个有效的策略,以供探讨。

  • 标签: 研学后教 初中音乐 音乐本质 口琴教学