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  • 简介:【摘要】随着新课程改革的顺利推进,经济社会的高速发展,在满足物质需求的基础上,人们开始追求精神上的享受。小学音乐欣赏课程作为小学阶段培养学生艺术细胞的重要课程,学校开设音乐欣赏课程可以使学生接触到多种多样的音乐风格,加深学生对于音乐的了解,提高学生对于音乐学习的兴趣。老师在课程进行中,可以对学生加以适当的引导,使学生可以充分结合现有的知识和思想感情,深刻体会到音乐作品背后的感情,加深对所欣赏的音乐作品的理解。“美育”作为现代教学任务中的重要内容,它起着动力的作用,因此如何克服现阶段音乐教学中存在的问题,有效地开展音乐欣赏课程,提高学生的综合素质成为小学音乐教师认真思考的问题。本文首先介绍现阶段小学音乐教学存在的问题,然后结合3-4年级的具体教学内容阐述有效开展音乐欣赏课程的策略。

  • 标签: 小学阶段 音乐欣赏课程 有效开展
  • 简介:摘要: 随着素质教育的发展,要求音乐教师发展学生的核心素养,促进学生德智体美劳全面发展。因此,小学音乐教师在教学中要不断拓展课堂教学外延, [1] 提升学生的艺术素养。对小学低年级学龄的学生进行音乐欣赏课教学,不仅要让学生欣赏美妙的音乐旋律,认识简单的乐理知识,还要让拓展学生的音乐知识范围,培养学生的乐感、表现力、欣赏力、乐器演奏能力等,让学生懂得欣赏美、感知美,创造美。

  • 标签: 音乐欣赏 小学音乐 课堂教学 教学策略