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  • 简介:一、英语阅读教学现状及问题的提出阅读教学在中国英语教学中历来受到重视,英语阅读也贯穿英语学习的整个过程。但大多数英语教师的阅读教学局限于以应试为目的的阅读训练,很少从提高学生获取信息能力的角度进行阅读教学。在英语阅读教学中普遍存在教师训练方法简单化、学生阅读技巧误区化的现象。

  • 标签: 英语阅读教学 阅读体验 合作 获取信息能力 英语教师 教学现状