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浅谈如何做一个有爱心的班主任
作者:
谢丽
学科:
文化科学
>
教育学
创建时间:2015-03-13
出处:
《中小学教育》
2015年第3期
机构:谢丽甘肃省酒泉市瓜州县渊泉第二小学736100
简介:
摘要小学低年级阶段,教师是学生最佳的模仿者,老师的一言一行都将引导孩子的一切。教师应规范自己各方面的行为,为学生做好榜样,让学生充分感受到师之爱。
标签:
如何做爱心班主任
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浅谈如何做一个有爱心的班主任
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