简介:摘要移动硬件技术、移动通信技术和互联网技术的迅猛发展使得移动应用得到迅速普及和快速发展。据统计,截至2017年底,每个智能手机用户的平均APP数量达到40个以上,平均每天花费在各类APP上的时间达到约4.2h。因此,对于企业品牌的宣传、产品的推广和服务的扩展而言,除了开发传统的管理系统和网站以外,移动用户的接入是企业应用无法忽略的重要组成部分。然而,移动设备(特别是手机)操作系统的不同使得开发移动应用的技术不尽相同。对于企业而言,面对诸多的应用类型和开发技术,没有现成的指导策略可供参考。因此,本文对移动应用的分类、开发模式、技术路线和开发团队等因素进行相关探讨,为企业移动应用开发技术选型提供策略参考。
简介:摘要:本文旨在探讨中职数学素养培养的评价与策略,以提高中职学生的数学素养水平,为他们未来的职业发展打下坚实基础。数学素养是学生在数学思想、方法、过程和应用方面所具备的综合能力,涵盖数学知识的掌握、数学思维的培养、解决实际问题的能力以及数学应用的能力。在本研究中,我们提出了一系列有效的数学素养培养策略,包括注重培养学生的数学兴趣、强化数学应用能力的培养、推崇综合性评价方法、倡导问题解决教学法、个性化教学和辅导,以及鼓励数学竞赛和实践活动。这些策略旨在引导学生主动参与数学学习,培养他们的解决问题和实际应用能力,同时通过综合评价了解学生的全面表现。我们相信通过这些策略的实施,中职学生的数学素养将得到显著提升。
简介:摘要;随着新课改的不断发展与改革,传统的教学手段已经不适应现在的教学实情,以及满足不了现在学生的学习需求。作为教育者更是不能执着于千篇一律、安于现状的教学观念中,而是要紧跟时代的步伐,踏上不断创新与发展的道路上,完善自己的教学方法,才能有效的实现高效性的课堂,让学生主动参与到课堂中。尤其是小学语文作为整个义务教育阶段的基础性学科,关乎了其他学科的学习发展。为此,教师在开展小学语文教学活动中,更是要采取有效性的教学措施,不能还是“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,这只会自食其果,无法提升教学质量,甚至小学生的学习兴趣也会逐渐打压消磨掉。而快乐教学法是新课改下倡导的一具有趣味性、生动性的教学手段,可以构建出轻松、愉悦的教学氛围,能够实现寓教于乐的教学模式。小学生在这样的教学模式下,能够快乐的体验到学习的乐趣,他们的思维也更加的灵活,在玩乐中就可以不由自主的吸收知识,并灵活的运用,真正做到寓教于乐的教学。本文也以此通过探讨如何在小学语文教学中应用快乐教学法提升教学质量进行分析,以供参考。
简介:摘要:我国经济社会以及建筑行业相关技术的快速发展,使得建筑工程的质量以及内部功能模块数量得到了明显的提升。随着人们生态环保意识的不断觉醒,对于建筑工程除了功能和美观性方面的要求,在工程施工过程中的环保性能同样提出了较高的要求,这也是我国建筑工程施工管理中绿色施工管理得以逐渐推广、应用的重要原因。绿色施工管理能够在施工管理工作中的制度完善、能源消耗控制、环境污染管控等多个方面发挥重要的作用,并结合现代绿色施工技术,在保障工程施工建设质量的同时,提高建筑行业的生态发展水平。本文通过研究、探讨建筑施工管理中绿色建筑施工管理的具体应用,以便为今后绿色施工管理的逐渐推广提供参考。