简介:摘要目的分析探讨健康教育对小儿哮喘护理效果的影响,为临床提供参考依据。方法选择我院收治的小儿哮喘患者100例作为研究对象,选取2016年11月至2017年11月间收治的100例患者均使用数字抽取法进行分组,分别为实验组和对照组,各组50例,对照组采取常规护理,实验组在常规护理的基础上实施健康教育,并在护理结束后,对比分析两组的家属投诉率、疾病知识知晓率及治疗依丛率。结果实验组的家属投诉费为2.00%,对照组的家属投诉率为14.00%(p<0.05);实验组的疾病知识知晓率和治疗依丛率均高于对照组(P<0.05)。结论健康教育在小儿哮喘护理中具有积极的应用效果,可以有效减少家属投诉事件的发生,提高患者对疾病的认知度和治疗依丛性。