简介：摘 要：目的：分析评价外踝关节扭伤治疗中采用针刺阳陵泉治疗的临床效果。方法：2018年1月-2020年12月为研究年限跨度区间，抽取研究样本为本院收治38例外踝关节扭伤患者，采用随机数字表分组方案将其均分为研究组、对照组，组内样本均19例。对照组患者行常规冰敷及加压包扎治疗，研究组参照对照组治疗方案，加用针刺阳陵泉治疗，对比分析两组相关指标。结果：对比两组治疗总有效率，研究组显著优于对照组（P＜0.05）。结论：外踝关节扭伤患者采用针刺阳陵泉治疗效果显著，可全面推广。

简介：信息反馈是控制论的重要概念之一。它在维纳(N.wiener)著《控制论或关于在动物和机器中控制和通讯的科学》中关于自动调节中作了阐明与论述。信息反馈原理在教学中受到重视,那是本世纪中叶的事。其实这种思想在古代教育著作《学记》中早有论述:"学然后知不足;教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。"也就是:学→不足→自反;教→困→自强。这就是教学信息反馈过程。控制论认为,"反馈就是控制系统把信息输出去,又把其作用结果反送回来,并对信息的再输出发生影响,起到控制的作用。"也就是把教学看

简介：学业不良儿童基本学习能力培养的研究对当前基础教育课程改革具有现实意义。只有提高学生的学习基本能力，学生在学习中遇到困难的种种表现都会得到缓解和克服。对学业不良儿童的概念要作出界定和分类，目的是确定学业不良儿童诊断的模式与方法，并在吸收国外对学习能力困难学生干预的基础上，提出符合中国教育实际的学习能力优化训练的新模式与操作方法，从而从根本上解决学习困难儿童存在的问题。