简介：摘要：以教育改革持续推进为背景，传统教学模式暴露出一些弊端。数学作为小学阶段的一门基础课程，其教学质量能够对学生的思维能力与学习意识形成产生较大的影响。对于小学生而言，分数应用题是一个学习难点。本文就小学数学分数应用题的解题障碍及解决对策展开了一系列的探讨。
小学数学分数应用题的解题障碍及解决对策探讨
