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微种植劳动中的实践策略分析

作者：谭兴红龙彦珺
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-07-08
出处：《教育学文摘》 2024年第8期
机构：四川大学附属实验小学清水河分校

简介：摘要：种植探究活动与劳动教育深度融合的实践研究，是当前教育中一个适切的研究课题。依托劳动教育，立足现实的生活，让学生从中收获学习经验。文章以劳动教育“种植辣椒、茄子”为例，探讨了学生在种植活动中进行科学探究的过程和效果。
标签：校园苗圃劳动教育组织经验

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浅析通过种植活动培养小学低段学生科学思维

作者：龙彦珺谭兴红
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-07-08
出处：《教育学文摘》 2024年第8期
机构：四川大学附属实验小学清水河分校

简介：摘要：在小学低段科学教育中，植物种植活动和观察植物特点是一种直观、有趣的科学实验及活动，对于培养低段学生的科学思维具有重要意义。本文探讨了植物种植活动在小学低段学生科学思维培养中的应用，分析了其对学生观察力、探究能力和创新思维的影响，并提出了相应的实施策略和建议。
标签：小学教育科学思维

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