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  • 简介:摘要:目的:探讨正念减压疗法在医护领域中尤其是在慢性疾病中的应用。方法:选择2020年6月~2021年6月,来我医院就诊的慢性疾病患者115例,随机分为对照组和实验组,即观察组为57例,对照组为58例,其中观察组采用的是正念减压疗法,而对照组采用的仍是常规的治疗方法,最终通过比较两组干预前后其慢性病患者的知觉压力和负面情绪,观察两种治疗方法最终的效果。结论:通过对这两种患者的知觉压力和负面情绪进行对比,在临床上引入正念疗法后,观察组知觉压力评分低于使用常规疗法的对照组(P< 0.05),观察组的负面情绪维度要明显低于对照组,并且结果具有统计学意义。结论:把正念减压疗法应用到慢性疾病中,对于患者的情绪产生了深刻的影响,从而缓解慢性疾病患者知觉压力和负面情绪,提高正念水平,改善病人的心理状况。

  • 标签: 正念减压疗法 慢性疾病 知觉压力 负面情绪
  • 简介:摘要小学生创新能力的培养是实施素质教育的一项重要要求。在小学语文教学中,我们要对课型、课堂组织形式、教学手段、教学语言、教学板书等进行创新,以教学的创新带动学生学习形式与思想意识上的创新,促进学生整体素质的全面提高。

  • 标签: 小学语文 创新 课堂教学