简介：摘要：随着职业教育改革的进一步完善，职业教育不仅要着力培养学生的职业技能与就业能力，而且要以学生社会性发展的角度培养他们的职业道德，培养综合素质较高的应用型人才是现代社会的核心人才培养目标。对此，学校应该明确班级文化建设中应该体现的思想，基于每个班的文化建设与德育教学情况，让班主任采取更为有效的策略和措施，优化班级文化建设，整体提高学生的思想觉悟和理念认知，让学校的德育建设落到实处。基于此，本文主要分析了中职班主任班级管理中班级文化构建策略。
简介：摘要：由于中职学生毕业之后多数都能够直接进入相关的企业或者行业进行工作，所以职业素养对于中职学生发展和成长来讲极为关键。在新时期的中职学校中，班主任要重点发挥学生的自主管理作用和价值，采取合理、科学的方式，重点培养学生的自主管理能力，引导学生制定合理的班级管理制度，培养学生的自主管理意识，完善班级干部机构，逐渐打造健全的自主管理模式。
中职班主任班级管理中班级文化构建策略探究
核心素养下的中职学生班级自主管理
