首页 > 《中国教师》 > 2022年6期 > 核心素养下的中职学生班级自主管理

核心素养下的中职学生班级自主管理

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：由于中职学生毕业之后多数都能够直接进入相关的企业或者行业进行工作，所以职业素养对于中职学生发展和成长来讲极为关键。在新时期的中职学校中，班主任要重点发挥学生的自主管理作用和价值，采取合理、科学的方式，重点培养学生的自主管理能力，引导学生制定合理的班级管理制度，培养学生的自主管理意识，完善班级干部机构，逐渐打造健全的自主管理模式。

DOI n49mp569jy/6168135

作者谷立超

机构地区石家庄文化传媒学校河北省石家庄市 050000

出处《中国教师》 2022年6期

关键词核心素养中职学生班级自主管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）