简介:【摘要】作为我国重要的基础保障类行业,建筑行业近几年取得了较为迅速的发展。随着行业体量的增多,相关问题也在逐渐暴露。在进入生产过程中,由于安全问题所造成的财产损失与人员伤亡事故屡见不鲜,这也成为了阻碍行业发展的一大威胁。本文以此为出发点,提出了基于事故理论的安全管理思路,以供参考。
简介:摘要:在教育信息化时代背景下,微课视频成为了课堂教学过程中一道亮丽的风景线,改变了学生的学习方式,也促进了学生学习效率的快速提升。微课是建立在信息技术上的一种新颖的教学模式,高中化学教师可以利用微课视频辅助教学,以此转变单一的教学方式,为学生打造出趣味化的高效化学课堂。在本文中,将结合实践教学经验阐述高中化学教师如何高效地将微课引入课堂,以此促进学生的化学学习效率和综合能力不断提升和发展。
简介:【摘要】目的:探讨LPCBL、MDT联合应用于肝胆外科临床实习带教工作中的方法及效果。方法:对照组予以传统带教方法,研究组行LPCBL、MDT联合教学。结果:带教前两组理论知识得分、实践操作得分组间对比均无统计学意义(P>0.05);带教后研究组理论知识得分、实践操作得分均高于对照组,数据组间及组内对比均存在统计学意义(P<0.05)。结论:将LPCBL、MDT联合应用于肝胆外科实习带教工作中效果显著。
基于事故理论的建筑施工项目安全管理研究
在高中化学教学中运用微课的策略分析
LPCBL联合MDT在肝胆外科专业教学中作用分析与探讨