简介：摘要：建设金课是新时代下教育教学工作的新要求，淘汰‘水课’打造‘金课’有助于提升学生的综合素质、提高人才培养质量。教学团队是“金课”是金课建设中的主体力量和实施者，要求成员具备教师素养，有较强的合作意识，在团队的组织协调下开展教学活动。通过明确教学团队目标，增强凝聚力，使团队建设和金课建设相互促进，促进人才培养质量不断提高。
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