简介：摘要：目的 探讨和分析急性胸痛病人的院内急救护理方法。方法：将本院最近（2020年1-2022年1月）共60名急性胸痛病人按院前急救护理分为：30名没有接受院前急救的病人作为对照组，30名经院前急救的病人作为研究组，另外，30名病人是由病人本人或其家人送往医院的，不能接受院前急救护理。结果：在具体对比和分析时，要针对两组患者不同的指标进行相应的调查和分析，主要包括急诊抢救过程中的死亡率以及胸痛缓解的情况等，除此之外，还要对两组患者的护理满意度进行相应的调查和分析。结果 在急诊等候时间以及护理处置时间等方面，研究组患者占有明显的优势，除此之外在住院治疗时间等方面也占有优势（P

简介：摘要：微信平台教学是信息化时代适应教学改革要求的一个重要教学产物，其在发展学生的自主学习能力，拓展学生的数学学习资源和优化学生的学习环境方面发挥着积极作用和显著优势。小学数学教师可以积极利用微信平台为数学教学改革提供支持，进一步分析和利用微信平台的教育功能，为数学教学创造良好的条件。

简介：摘要目的探讨自由解剖切面（Ominview）联合容积对比成像（VCI）技术在测量胎儿近场侧脑室后角中的临床价值。方法选择杭州市妇产科医院2018年10月1日至2019年12月31日产前常规超声检查提示侧脑室增宽、胼胝体发育不良、脑积水等的50例胎儿为观察对象，每一例都分别运用常规超声、Omniview-VCI技术和磁共振（MRI）测量近场单侧侧脑室后角宽度，比较分析三组数据间的差异。结果Omniview-VCI技术和MRI侧脑室宽度测量值Omniview-VCI技术［（1.17±0.15）cm］和MRI测量［（1.20±0.12）cm］均大于常规超声［（1.11±0.13）cm］，差异均有统计学意义（t=2.137、3.597，均P<0.05）。Omniview-VCI技术和MRI测量侧脑室宽度测量值比较差异无统计学意义（t=1.104，P>0.05）。且Omniview-VCI技术在次均费用［（222.15±3.20）元］和等待时间［（0.24±0.04）d］均优于MRI［（597.23±11.02）元、（1.02±0.10）d］（t=213.126、51.210，均P<0.05）。结论Omniview-VCI技术能代替MRI，较准确测量胎儿近场侧脑室后角，为评估胎儿近场侧脑室提供了一种更为简便、快捷和有效的方法，可以成为常规应用技术。

简介：【摘要】 陶行知先生所言：“先生的责任不在于教，而在教学生学”。自主学习是学生的一种学习能力，是建立学生自我意识的一种能力，是以学生学习动机为前提，是以策略为保证的“会学”；以及以学生的意志控制我条件的“坚持学”。 学生学习的主战场在课堂，课堂教学是一个双边活动过程，只有营造浓厚的自主学习氛围，唤起学生的主体意识，激起学习需要，学生才能真正去调动自身的学习潜能，进行自主学习，真正成为课堂学习的主人。

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简介：摘要信息化的出现，对我国传统的心电管理系统造成了一定的冲击，传统的心电管理已经不能够满足临床应用的需要，因此，心电管理进行系统进行了改革创新，将网络信息化融入到心电管理系统当中，从而推动临床心电管理系统的发展。心电网络信息管理系统的临床应用解决了原有心电采集、分析报告发送时间过长、效率过低的问题，实现了心电检查工作的系统化、数字化、规范化的目标。本文就心电网络信息管理系统的临床应用及进展进行了探讨，仅供参考。

简介：摘要心血管疾病是一种高发病，在临床工作中，对心血管疾病的检验通常采用新店检查项目。但是就我国目前医院对心电检查的操作来说，还存在诸多的问题，如漏检、错检、等等，造成这些问题出现的主要原因就在于检查人员对心电检查项目特点以及临床适应症的掌控不够全面，从而使得心血管疾病的诊断出现错漏，既浪费诊疗资源又不利于患者的身体健康。本文就常用心电检查项目的特点和临床适应症进行了研究，并对其中的问题提出了相应的解决方式，仅供参考。