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4 个结果
  • 简介:摘要:本研究探讨了建立大学教师教学质量评价模型的对策。研究表明,应当采取多元数据与综合评价,引入自我评价与持续发展,以及创建参与式评价与学术共同体等三点对策。这能确保评价的全面性、准确性与发展性,形成开放合作的校园文化,促进教学创新与质量提升。

  • 标签: 大学教师,教学质量评价,模型建立,定量分析,定性观察
  • 简介:摘要:本文深入探讨了大学课堂教学中案例教学法的有效性及其实施策略。文章首先分析了案例教学法如何提升学生的学习动机,指出通过将学习内容与学生的实际生活和未来职业紧密联系起来,案例教学法能够激发学生的好奇心和探究欲,增强其学习参与度。培养学生的批判性思维和实际应用能力,为高等教育教学改革提供了新的视角和实践指导。

  • 标签: 案例教学法 大学教学 教育效果 学生参与度 批判性思维
  • 简介:【摘要】“知行合一”是王阳明的重要思想,对各行各业工作的开展具有显著的指导意义。所以对于军校来讲,在对学生进行思政教育过程中,应充分结合“知行合一”思想,并对“知行不一”的情况制定出完善的解决措施。进而显著提升军校思政教育的质量和效率。

  • 标签: 知行合一 大学生思政教育 军校
  • 简介:【摘要】随着经济的快速发展,以及受人类活动的影响,导致气候变暖等极端天气的出现,加大了出现森林火灾和各种事故的可能性。因此灭火抢险救援能力至关重要。但灭火必然要面对一系列的风险,所以在灭火抢险救援的过程中一定要做好紧急避险措施,以在保证救援官兵安全的同时,成功扑灭火灾。

  • 标签: 灭火救援 紧急避险 避险措施