简介：[摘要]幼儿阶段的孩子们主要是通过自身的活动和感知来获取一定认知，而发展幼儿认知的整个过程，也要具有一定的积极性。提升幼儿们的阅读能力，能使幼儿们的思维能力得到发展，还可以增强幼儿的语言能力的同时提升幼儿们的智力发育。游戏教学是幼儿大班比较常见互动教学方式，本文主要对如何在游戏中提升幼儿园大班幼儿们的阅读能力进行探讨。
简介：
论如何在游戏下提升大班幼儿的阅读能力
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