简介：摘要：分析在小学文化课程中关于哈萨克族文化的融入路径具有现实意义，除了能够为少数民族文化的传承和弘扬提供新的路径支持之外，更为重要的是能够引导小学生建立正确的文化价值观，成长为优秀传统文化传承和发展的优秀接班人，也能够为小学文化课程教学内容的丰富提供大量的素材支持。
哈萨克族文化融入小学文化课程策略研究
