简介:摘要:目的:分析护士职业素质及其在临床护理中的体现。方法:于我院临床护士中随机抽取120例,按照数字分配法分为2组,对照组60例实施常规管理,观察组60例在常规管理基础上,实施职业素质培训,对比2组护士的职业素质表现率与临床护理质量。结果:观察组护士的职业素质表现率显著优于对照组(P<0.05),观察组临床护理质量显著高于对照组(P<0.05)。结论:护士职业素质包括提前上岗、爱护患者、工作认真、文书书写、操作规范、仪表端庄、礼仪良好、沟通合理、三查七对、依法执业,职业素质培训可提高患者职业素质表现率,为患者提供更高质量的护理服务,应在临床实践中注重临床护士职业素质培训。
简介:摘要为了适应社会市场化的发展需求,中等职业教育应以培养适应社会发展技能型人才为方向。尤其近几年,各行各业对平面设计专业人才需求增加,中职学生需掌握扎实的专业知识和熟练的实践操作能力。本文以几何图形为切入点,应用Illustrator软件,通过一系列的教学设计,提高学生的审美水平,培养学生的创意能力,以便学生在未来有更好的职业发展。