简介：摘要：随着信息技术在初中数学教学过程当中的应用，传统形式下的数学模式将得到很好的改善，教师可以在上课过程中深入的利用信息技术开展数学知识的教学，同时也可以采用多种教学形式来开展较为复杂的抽象的知识教学，让学生能够在快乐的学习环境之下掌握数学思维，提高自身的解题能力，从而为提升实际的教学质量及教学效率提供保障。基于此，本文主要分析了初中数学教学与信息技术的有效融合策略，希望能够进一步提高教学质量。
简介：摘要：要想让学生更好的学习数学，提高学习成绩，必须使学生具有较强的应变能力，而应变能力要得到提高，形成良好的逻辑思维能力是非常重要的。初中数学强调逻辑思维教育的重要性，中学数学教育不仅局限于数学理论教学、基础数学知识的灌输，更是要注重培育中学生们的思维方式，使他们在现实生活中能够依靠这种思维方式有效地解决实际问题，这也是能力的潜在发展。关于创新初中数学教学方法和学生逻辑思维训练是全面提高学生数学能力的主要手段，在现代教育方式改革、提高教育质量、社会需求和变化的背景下，具有重要意义。
初中数学教学与信息技术有效融合策略分析
探析初中数学教育教学中学生的逻辑思维培养方法
