简介：[摘要] 目的 分析临床护理健康教育在社区护理中的运用效果。方法随机选取符合要求的社区患者60例，平均分成30例一组的对照组和观察组，对照组进行临床护理，观察组在此基础上进行健康教育。比较两组患者的护理效果和依从性。结果 观察组患者的护理有效率93%，依从率97%，明显高于对照组护理有效率70%，依从率77%。结论 通过分析，可发现实施临床护理健康教育显著提升了社区护理的效果，进一步提高了社区患者的治疗效果，说明将健康教育贯穿于临床护理中可以有效提高患者的自我保健意识，积极配合医护治疗，故值得推广。
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